2019-2020期中考試總結(jié)

剛剛結(jié)束了期中考試，測驗的目的就是想大體了解一下學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時查缺補漏，進一步明確我們下一步的復(fù)習(xí)方向，考得不理想只能說明我們之前的努力不夠，繼續(xù)加油吧。
先說一下這次考試中值得表揚的地方吧;很開心的一點就是之前講過的題目第二次做很多學(xué)生都能夠做對，很開心，說明我講的時候大家確實認真聽了孩子們的聽課質(zhì)量還是蠻高的，不過還是有極個別的孩子知識掌握的一塌糊涂，對于這部分孩子我只能說莫急莫急，慢慢來，繼續(xù)練習(xí)相信你們也可以學(xué)的不錯。做的最好的一個題目是關(guān)于公轉(zhuǎn)的題目10個空錯的最多的同學(xué)大約錯3個空左右，大部分孩子基本能夠保證全對，不錯值得表揚，不過還是需要繼續(xù)努力下次爭取能夠都達到全對。
重點說一下我們存在的問題，我覺得最讓我郁悶的就是最后一個讀圖題，純記憶的題目結(jié)果是大家做的最差的，細細想來還是我們平時訓(xùn)練不夠，我一直覺得這一部分知識相對來說比較簡單，以前的學(xué)生不用費多大勁就可以很好的掌握，所以導(dǎo)致現(xiàn)在上課的時候我很快就把這個知識點進行過去，以至于考試的時候基礎(chǔ)知識反而成了我們最薄弱的環(huán)節(jié)，再有就是孩子們咱們確實也沒用心去記呀，如果記憶性的知識出問題只能說明我們懶呀！其實想想這近半個學(xué)期真正令自己感覺滿意的課沒幾節(jié)，總感覺自己不會上課了，也不知道如何調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性，感覺一下子怎么自己變得那么沒有耐心了呢，動不動就生氣？而且現(xiàn)在上課臉上也不見笑容了 課堂上也少了歡樂少了我們之間的互動，有的孩子說她不喜歡上地理，哎，課堂太無趣了所以大家也沒什么積極性不喜歡上地理，自己也調(diào)動不起來，不會忽悠人了，我這是腫么了，有人說我是職業(yè)倦怠，那么我的熱情都跑去哪里了？有些情緒是不能滋生的必須要慢慢調(diào)整克服，辦法總比困難多，找出不足繼續(xù)努力吧！基礎(chǔ)知識掌握的不好我們就從基礎(chǔ)知識抓起，圖記得不好我們就變換方法多記圖，一定要多指圖記圖填圖，努力提高課堂效率，多做練習(xí)平時我們的訓(xùn)練太少了，成績不理想和這也有很大的關(guān)系，不做題就不能熟悉各種題型，知識需要靈活掌握和運用，克服困難一起加油吧！