依托信息技術(shù)   展智慧課堂魅力 --淄博師專附屬中學(xué)開啟交互式教學(xué)新模式

為了更好的推進淄博市交互式在線教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用，方便學(xué)校教師開展在線教研、課程錄制、校際交流學(xué)習(xí)、開展雙師課堂等活動，促進教育現(xiàn)代化技術(shù)與課堂教學(xué)的有機融合，淄博師專附屬中學(xué)開啟交互式教學(xué)新模式。

學(xué)?，F(xiàn)有5個直播教室，可以實現(xiàn)跨班級、跨校域的同時段授課，校內(nèi)公開課的回放再磨課，便于各學(xué)科在線網(wǎng)絡(luò)教研，傳播優(yōu)質(zhì)資源，并且可以實現(xiàn)一鍵錄課和下載，方便了教師制作課堂實錄。目前，各學(xué)科已經(jīng)通過交互式教學(xué)系統(tǒng)參與市區(qū)教研活動，同時，校內(nèi)公開課也陸續(xù)通過空中直播的功能有序開展。

5月12日，李文飆老師執(zhí)教《從熟悉的生活中尋找素材》公開課，為學(xué)校交互式教學(xué)系統(tǒng)的使用拉開序幕。使用交互多媒體設(shè)備創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例展示了“智慧課堂”的獨特魅力——每個學(xué)生都能同時在線學(xué)習(xí)、自主探究、即時體驗、現(xiàn)場互動、及時分享等，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，既保障了自主學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)了個性化學(xué)習(xí)。同時教師通過回放，能準確地找準課堂教學(xué)的亮點和存在的不足，更加有利于建設(shè)“精品課堂”。

  學(xué)校將充分利用交互式在線教學(xué)系統(tǒng)，建立健全交互式在線教學(xué)系統(tǒng)工作激勵機制，組織教師認真參與市、區(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)教研、雙師課堂與名師課堂等活動，開設(shè)“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，有效開發(fā)和實施選修課程，在校內(nèi)或校際間開設(shè)專題課堂，開展區(qū)域教師培訓(xùn)與教學(xué)活動，推進教學(xué)資源共享，實現(xiàn)區(qū)域聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共同提高。