向張桂梅、葉嘉瑩老師學(xué)習(xí)心得——?jiǎng)⒅叵?/h1>

作者：劉重霞瀏覽數(shù):8次

    微笑面對(duì)生活的人，生活中總是幸福的，一切因?yàn)樾闹杏行腋?。然而張桂梅老師的生活是不幸的，中年喪夫，自己也患病，但是她卻把陽(yáng)光帶給了學(xué)生，帶給了無(wú)數(shù)人幸福。

張桂梅老師為了學(xué)校和學(xué)生，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著學(xué)生，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長(zhǎng)串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。

張桂梅老師堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望；要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽(yáng)光與溫暖；學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”

  葉嘉瑩，一個(gè)如詩(shī)詞一般的名字，第一次與你結(jié)緣，也是因?yàn)樵?shī)詞，讀你的書(shū)，如讀一本古典文學(xué)，讀到了你獨(dú)有的才氣。再聽(tīng)到你的名字，你已經(jīng)感動(dòng)了中國(guó)。正如感動(dòng)中國(guó)送給你的頒獎(jiǎng)詞正是對(duì)你最好的總結(jié)，“桃李天下，傳承一家。你發(fā)掘詩(shī)歌的秘密，人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學(xué)，貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒，你是風(fēng)雅的先生?！蹦悴粌H對(duì)中國(guó)詩(shī)詞文學(xué)傳承做出貢獻(xiàn)，而且向世界傳播中國(guó)文化作出重要貢獻(xiàn)。繼續(xù)讀你的文字，學(xué)你的奉獻(xiàn)教育的精神，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)且無(wú)愧于心的教師。

不帶任何偏見(jiàn)的去對(duì)待學(xué)生，用加倍的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心，充分了解并解決他們存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。在他們的眼中，自己的學(xué)生不僅能像其他優(yōu)秀學(xué)生一樣具有禮貌風(fēng)范，而且能夠比其他學(xué)生做得更好。正是這份對(duì)學(xué)生的關(guān)注和信任，才能逐漸融化學(xué)生心中的冰，慢慢融入學(xué)生之中。

從教已近十年，向張桂梅老師和葉嘉瑩老師學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我要保持一顆能與學(xué)生同悲歡和值得學(xué)生信賴的心，讓教學(xué)生涯不留遺憾，只剩精彩。