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現(xiàn)公布“關(guān)于開(kāi)展教育APP違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題排查整治”的信訪舉報(bào)電話和信箱,接受社會(huì)各界監(jiān)督舉報(bào)。舉報(bào)電話:0533-5273479郵箱:ZSFZYJX@163.com

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現(xiàn)公布“關(guān)于開(kāi)展以教育信息化為名違規(guī)收費(fèi)破壞教育公平問(wèn)題排查整治”的信訪舉報(bào)電話和信箱,接受社會(huì)各界監(jiān)督舉報(bào)。 舉報(bào)電話:0533-5273479郵箱:ZSFZYJX@163.com

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為深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果,更好地為師生與家長(zhǎng)提供方便、快捷、高效的服務(wù),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)公布有關(guān)部門聯(lián)系方式。師生與家長(zhǎng)可來(lái)電、來(lái)郵提出意見(jiàn)建議或表達(dá)訴求,學(xué)校將會(huì)及時(shí)受理、認(rèn)真辦理。特此公告。                            淄博師專附屬中學(xué)                            2022年3月1日學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系方式責(zé)任部門...

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學(xué)黨史





寒假幾何畫板讀書體會(huì)(翟慎會(huì))

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幾何畫板讀書體會(huì)

    假期讀了幾何畫板這本書感受頗深,《幾何畫板》是一款非常適合初中數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)使用的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,它有著強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)功能,通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),生動(dòng)、直觀.可以準(zhǔn)確地反映教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),寓教于樂(lè),為幫助教師講授,學(xué)生理解和自我學(xué)習(xí)起到了很好的作用,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,更能提高課堂教學(xué)效率,增加課堂容量。     

   通過(guò)本次學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了《幾何畫板》的使用,主要有以下體會(huì):  

1. 幾何作圖功能《幾何畫板》中具有我們過(guò)去畫幾何圖形的鉛筆、直尺和圓規(guī),利用它能準(zhǔn)確地繪制各種歐幾里德幾何圖形,并且保持幾何元素點(diǎn)、線、圓之間的幾何關(guān)系,點(diǎn)、線、圓之間的幾何關(guān)系我將其理解為“約束”,如:點(diǎn)在直線上,可以認(rèn)為是直線是點(diǎn)的位置的約束;以某點(diǎn)為圓心,定直線為半徑的圓,可認(rèn)為是點(diǎn)和直線對(duì)圓的位置和大小的約束。不論你如何改變幾何元素的位置,形狀,這些約束關(guān)系是不會(huì)改變的,這對(duì)準(zhǔn)確地表現(xiàn)作圖過(guò)程的動(dòng)態(tài)變化是非常有效的。

2. 度量和函數(shù)計(jì)算功能。在《幾何畫板》中可以測(cè)量許多幾何元素或圖形的數(shù)值參數(shù),如長(zhǎng)度、角度、距離、面積、坐標(biāo)等,例如我們可以驗(yàn)證在任意三角形中,正弦定理和余弦定理均成立。同時(shí)還可對(duì)這些測(cè)量數(shù)值進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算和作圖,較高的版本還加入了函數(shù)繪圖功能(4.0以上的版本),在建立坐標(biāo)系后,可繪制各種函數(shù)曲線,這些功能尤其適合于我們學(xué)習(xí)和探討初等函數(shù)的圖像與性質(zhì)。     

3.動(dòng)態(tài)演示功能 。《幾何畫板》的突出特點(diǎn)是能夠動(dòng)態(tài)地保持所給定的數(shù)學(xué)關(guān)系,在動(dòng)態(tài)的數(shù)學(xué)圖形變化中來(lái)觀察、探索、發(fā)現(xiàn)恒定不變的數(shù)學(xué)規(guī)律,而且特別適合于學(xué)生自己動(dòng)手制作演示,讓學(xué)生自己動(dòng)手主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。比如,用《幾何畫板》的畫點(diǎn)(畫線)工具畫出一個(gè)三角形后,可以用鼠標(biāo)任意拖動(dòng)三角形的頂點(diǎn)和各邊,就可以得到各種形狀的三角形。我們也可以讓三個(gè)頂點(diǎn)沿不同方向運(yùn)動(dòng),作一個(gè)動(dòng)態(tài)的演示,這時(shí)就可以說(shuō):“這就表示一個(gè)任意三角形”。在此基礎(chǔ)上,還可以做出它的三條中線,演示中不論三角形形狀如何變化,其三條中線總是交于一點(diǎn)。正是由于《幾何畫板》能夠很好地把數(shù)和形的潛在關(guān)系及其變化動(dòng)態(tài)地顯示出來(lái),我們可以進(jìn)行數(shù)學(xué)命題的實(shí)驗(yàn)和探索,通過(guò)觀察到各種情況下的數(shù)量關(guān)系及其變化中,發(fā)現(xiàn)一些恒定不變的數(shù)學(xué)結(jié)論。     


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