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助力家庭教育 共促學(xué)生成長(zhǎng)來源:教育與學(xué)生發(fā)展部瀏覽數(shù):40次
![]() “感謝老師對(duì)孩子的教育,感謝老師還特地跑到家里幫助我們……”,1月23日的清晨,師專附中2020級(jí)的一位家長(zhǎng)帶著一份沉甸甸的禮物——錦旗來到了學(xué)校,上面寫著“專業(yè)助力家庭教育 家校共促學(xué)生成長(zhǎng)”,看似平凡的話語充分表達(dá)出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)老師的感激之情。事情原由一次家訪,因孩子在成長(zhǎng)的過程中遇到了困惑,家長(zhǎng)感到束手無策。 班主任面對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn),相約學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、專職心理老師、級(jí)部主任、班主任走進(jìn)了學(xué)生的家庭,面對(duì)面的交流、溝通,簡(jiǎn)單、直觀的心理實(shí)驗(yàn),家長(zhǎng)覺察到了問題的原由。通過了解孩子在家的生活環(huán)境和親子關(guān)系,共同分析了出現(xiàn)問題的原因,并且找到了下一步解決問題的途徑,提出了合理的建議。家訪后,家長(zhǎng)按照老師們提出的建議,改變?cè)瓉頇?quán)威式的家長(zhǎng)作風(fēng),放下架子靜心跟孩子交流,尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,用欣賞的眼光看待孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)的改變,讓我們看到了孩子的變化和成長(zhǎng),孩子臉上露出了久違的笑容。家長(zhǎng)激動(dòng)不已,特送錦旗對(duì)學(xué)校表示感謝! 一年來學(xué)校家委會(huì)、級(jí)部家委會(huì)、班級(jí)家委會(huì)為學(xué)校、級(jí)部和班級(jí)做了大量卓有成效的工作,在所有家長(zhǎng)的配合下,各班開展了研學(xué)親子游活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)學(xué)校和學(xué)生一起過傳統(tǒng)節(jié)日、走進(jìn)課堂等各項(xiàng)活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長(zhǎng)與孩子之間的距離,取得了良好的效果。 學(xué)校非常重視對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),定期召開家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)山東新未來教育研究院多名專家為學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)各種不同的專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)更好地與學(xué)生溝通交流,以實(shí)現(xiàn)“家校聯(lián)合,共育良才”的目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。通過班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子身心健康發(fā)展,有利于提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,達(dá)到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子教育目標(biāo)的認(rèn)同。讓家校共筑愛心教育環(huán)境,讓孩子更好的成長(zhǎng),進(jìn)一步推動(dòng)家庭、學(xué)校教育一體化建設(shè)。 學(xué)校提倡全員育人,面向全校所有學(xué)生,特別重視貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守子女學(xué)生、身體或心理疾患學(xué)生、學(xué)困生和問題學(xué)生,多次進(jìn)行家訪慰問并通過QQ家長(zhǎng)群、微信家長(zhǎng)群、釘釘?shù)确绞较蚣议L(zhǎng)介紹孩子在校表現(xiàn)以及如何使孩子更加優(yōu)秀的做法。讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流,共同探討教育的新路子,讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。而且也方便了家長(zhǎng)向老師反映情況,獲取信息,經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。通過家訪,老師與家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,并做好心理疏導(dǎo),使老師更深入地了解到學(xué)生在家的表現(xiàn),提高了工作實(shí)效。 家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的溫馨港灣,家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的重要教育途徑,需要加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系,使家校合一,才能最終促成孩子的健康發(fā)展。
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