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做學(xué)生的引路人(路燕)作者:路燕瀏覽數(shù):9次
教師是教育之本,師德是教師之本。習(xí)近平總書記在關(guān)于教育工作的系列重要講話中,把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升新時代教師素質(zhì)、辦好人民滿意教育的首要任務(wù),先后用“大先生”“筑夢人”“系扣人”“引路人”等表現(xiàn)力極強的稱謂表達對廣大教師的殷切期望,并提出“三個牢固樹立”“四個標準”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等師德建設(shè)標準和要求。我們要積極響應(yīng)黨中央號召,以德立身、以德立學(xué)、以德施教。 師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!薄皞鞯馈笔堑谝晃坏模獋鞯?,首先自己要明道、信道。好老師的第一個標準就是強調(diào)要有理想信念,更好擔當起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責任。 教育的本質(zhì)就是用一顆心去喚醒另一顆心。作為“傳道者”,教師只有自己有理想、有信仰,才能用自己的理想去點燃學(xué)生的理想,用自己的信仰去引領(lǐng)學(xué)生的信仰。只有自己有夢想,才能幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢。 立德垂范是教師最基本的職業(yè)道德,我們要為人師表,在言論、行為、生活作風(fēng)、思想意識等各個方面都要給學(xué)生以積極向上的影響,做學(xué)生的楷模。近代人民教育家陶行知主張教師“一言、一行、一舉、一動,都要修養(yǎng)到不愧為人之師表的地步”。一日為師,一世楷模。以身作則,立德垂范,為人師表,是“人師”的固有之義,是對我們教師職業(yè)道德最基本的要求。 師愛是師德的靈魂,沒有師愛就沒有師德,更沒有教育。良好的師德最終要體現(xiàn)到對教育職業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛上來,因此師愛包含兩個方面:一是對教育事業(yè)充滿責任和奉獻,對教師職業(yè)滿懷敬畏和尊重,在教育工作中得到滿足和幸福。唯敬業(yè)才能精業(yè)。對教育事業(yè)的熱愛、喜歡和享受,是做好教育教學(xué)工作的前提。二是對學(xué)生充滿仁愛,像愛自己孩子一樣愛學(xué)生。習(xí)近平總書記說,“做好老師,要有仁愛之心。教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育”。 “好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生,使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。”嚴而有理,愛而有度,嚴愛相濟,以心換心,用愛傳愛,師愛就一定能用其神奇而偉大的力量影響學(xué)生,改變世界。
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