11月份教學(xué)反思

十一月份，經(jīng)歷了期中考試，應(yīng)該說這次期中考試，我與學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。通過此次考試，我?guī)c(diǎn)認(rèn)識，在這里談一下。

這次作文題目，應(yīng)該說是非常簡單的。因?yàn)檫@樣一個題目，孩子們是都有話可說的。而且平時的作文訓(xùn)練也是涉及很多的。不出所料，我們班的劉曉宇同學(xué)作文得了最高分57分。而當(dāng)時她的作文正是寫的平時的作文。這篇作文我點(diǎn)評過，而且給予了高度的評價。而這一次她用上了，得了高分。從這件事，我覺得在平時作文中發(fā)現(xiàn)孩子們作文中閃光點(diǎn)，鼓勵表揚(yáng)，讓孩子們保持對作文的熱情，愿意寫，敢于寫，這樣他們在作文的道路上會走的越來越遠(yuǎn)，越來越好。

但是這次考試的基礎(chǔ)知識卻不是那么理想。本來這張?jiān)嚲砘A(chǔ)知識是相當(dāng)簡單的，而且都已經(jīng)復(fù)習(xí)到了，但是分?jǐn)?shù)卻不是很高。這讓我深思，孩子們在平時的課堂上專注度還是很差的，課后的鞏固也是很不夠。特別是前邊的優(yōu)生，基礎(chǔ)也掌握的不扎實(shí)。所以考試過后，對于基礎(chǔ)知識，還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

語文活動還要繼續(xù)，在活動中，孩子們能夠增強(qiáng)對語文的興趣。在活動中，孩子們能增強(qiáng)語文的知識和素養(yǎng)。